Depto de Ciências Experimentais

No passado dia 17 de abril de 2012, às 14:30 h, teve lugar a 2ª eliminatória das Olimpíadas Nacionais de Biologia, com uma duração de 120 minutos e que consistiu em duas provas:
uma prova teórico-prática com 20 questões
uma prova teórica com 60 questões de conhecimento e interpretação.

Na 1ª eliminatória participaram 6616 alunos de 270 escolas de todas as regiões do país: 2663 alunos frequentam o 11º ano, estando 2081 alunos no 12º ano e os restantes 1872 no 10º ano.

Para a 2ª eliminatória foram apurados todos os alunos que responderam corretamente a 22 (ou mais) questões (das 30 que constituíam o teste), oriundos de 60 escolas (aproximadamente os 20% resultados mais elevados). Do nosso colégio, foram selecionados os seguintes alunos:
11º 1A: CARLOTA FONSECA OLIVEIRA
11º 1B: CARLOTA OLIVEIRA MORA, JOÃO PEDRO CASTELÃO e MAFALDA GOMES PEREIRA
12º1A: DIOGO CARVALHO MARTINS, MARIA SEABRA VASCONCELOS, MARTIM JOSÉ B. G. B. FREITAS e MIGUEL FILIPE L. GREGO
12º1B: CATARINA FILIPE RIBEIRO

Desta 2ª eliminatória sairão os 36 finalistas que realizarão uma FINAL, prática, no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa, no dia 27 de Maio. Esses 36 alunos viajarão para Lisboa no dia 26, ficarão alojados na Pousada da Juventude do Parque das Nações e realizarão na manhã de dia 27 duas provas: uma prova laboratorial de 60 minutos e uma prova teórico-prática de 60 minutos. Desse grupo de 36 sairão os 10 melhores classificados na classificação geral e os 4 primeiros classificados que irão representar Portugal nas Olimpíadas Ibero-americanas de Biologia, de 3 a 7 de setembro de 2012, em Cascais. À semelhança do que sucedeu no ano anterior, serão também selecionados os 3 melhores classificados do 11º ano que tenham 17 anos até ao dia 31 de dezembro de 2012, para uma pré-seleção para a equipa que representará Portugal nas EUSO (Olimpíadas Europeias de Ciência), em 2013.

Boa sorte aos nossos alunos!

Já é familiar o entusiasmo dos alunos do 2º ciclo pela Natureza. Ainda assim, são capazes de nos surpreender sempre que lhes é proposto um novo desafio! À custa deste entusiasmo, este ano, na festa da comunidade educativa, abrimos um laboratório dedicado exclusivamente aos trabalhos dos alunos do 5º e 6º ano.

Os alunos do 5º ano, com alguma ajuda familiar, pegaram em restos de material que tinham lá em casa e construíram magníficos animais marinhos. Garrafas transformaram-se em peixes-palhaço, um boné em tartaruga, uma toca de banho em medusa, bolas em peixes-balão, copos em anémonas, latas em lagostas,… a criatividade não teve fim.

Os alunos do 6º ano, em transversalidade com EVT, fizeram o módulo padrão de sementes utilizadas tipicamente na gastronomia portuguesa. Com o desenho do módulo padrão foi possível fazer um “livro” de receitas, postais para escrever aos avós e placas de identificação das sementes.

Os alunos, os familiares e os professores que se empenharam nestes trabalhos estão de Parabéns. Mais fotografias aqui:

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A aluna Catarina Ribeiro (12º 1B) passou à Final das XVII Olimpíadas do Ambiente (modalidade “Ambiente à Prova”), a decorrer em Lisboa, nos dias 4, 5 e 6 de maio de 2012. Os finalistas são 37 e o programa da Final Nacional incluirá provas, experiências, percursos interpretativos, apresentação de projetos escolares, mostra de trabalhos de arte gráfica, debates e atribuição de prémios.

Para tal, a aluna participou em duas eliminatórias, uma disputada a nível local (10 janeiro) e outra a nível distrital (1 março), onde foi sujeita à aplicação de um teste de avaliação de conhecimentos sobre esta temática, com o MAR como tema central, focando as ameaças globais, a conservação da natureza, os estilos de vida, a poluição, a política ambiental, a realidade nacional e os recursos naturais.

Trata-se da primeira vez que uma aluna do nosso colégio está em sua representação numa competição tão concorrida a nível nacional!

PARABÉNS, Catarina!

Este ano os laboratórios tiveram mais atividades que nunca: com três espaços abertos, demonstrações para todos os gostos e feitios, exposições de arregalar os olhos e a ajuda indispensável de alunos de todas as idades, era quase impossível não se repetir o sucesso!

Chegando ao nosso cantinho no pavilhão do CAD, foi difícil escolher por onde começar: mudar a voz inalando um pouco de hélio, construir circuitos elétricos caseiros, ver a água mudar de cor conforme o pH, construir sabonetes e pega-monstros, ter um coração (literalmente) nas mãos, testar as forças que atuam na Terra, construir pasta de dentes para elefantes, sentir a textura dos tecidos pulmonares, fazer voar objetos… e a lista não acaba aqui!

Para além disso, com um pouco mais de calma, era possível aproveitar a exposição preparada pelo 2º ciclo e pelo 12º ano: os alunos do 5º ano fizeram animais marinhos com material caseiro, os do 6º desenharam e estudaram as sementes (em transversalidade com EVT) e os do 12º homenagearam investigadores e médicos portugueses.

Os professores do departamento de Ciências Experimentais estão eternamente agradecidos aos alunos que prontamente nos ajudaram, dos 8º, 9º, 10º, 11º e 12º anos e sem os quais não seria possível dar resposta à constante agitação.

Para o ano há mais!

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Diogo Andrade (11º2) Diogo Andrade (11º2)

Vem aí mais uma festa da Comunidade Educativa! Ou seja… mais uma oportunidade para visitares os nossos Laboratórios Abertos.

São a prova de que a ciência é divertida: vem brincar com a luz e o som, fazer espetadas de balão ou soprar para dentro dos pulmões. Estas são algumas das muitas demonstrações que preparámos para ti e que vais simplesmente ADORAR!

Aparece na tarde de Sábado das 13h às 16h!

O site do departamento anda a mexer e os professores cada vez mais te disponibilizam por aqui ajudas para o teu estudo: é para aproveitar.

Alunos do 9º Ano: têm na área de “Recursos” tudo o que precisarem para estudar para o teste intermédio de CN ou para o teste de recuperação de CFQ. Se ainda não sabes a palavra-chave, pede aos teus professores!

Bom estudo!

Queridos alunos do 9º ano:

A matriz do teste de recuperação já está online. Segue a página Recursos e a pasta que diz 9º ano CFQ.

E já sabes, se tiveres dúvidas não hesites: contactem pelo e-mail da professora que se encontra no documento.

Bom trabalho e Boa Páscoa!

No dia de hoje e de amanhã, dias 22 e 23 de março, os oitavos anos comemoraram, na disciplina de Ciências Naturais, o dia da árvore (21 de março).
Como se costuma dizer, numa vida existem três coisas que devemos fazer: plantar uma árvore, escrever um livro e ter um filho. Bom, os alunos do oitavo ano, já podem riscar o primeiro item da sua lista!
Como todos sabemos, as árvores são muito importantes para a nossa sobrevivência. Elas são responsáveis por um processo em que se utiliza o dióxido de carbono (gás tóxico e que potencia o efeito de estufa) e se liberta o oxigénio, para nós e os outros seres vivos respirarem. Este processo é realizado por todos os seres que possuem clorofila, como as plantas, e chama-se Fotossíntese.
É graças às árvores, como as que os alunos do oitavo ano plantaram, que conseguimos sobreviver. Por essa razão, conservem-nas!

E já agora, já cumpriu todos os itens da sua lista?

Mariana Machado, 8ºC

No dia 1 de Março, os alunos dos 8ºanos foram visitar o pavilhão do conhecimento, no âmbito da disciplina de Ciências Físico-Químicas. O objetivo era relacionar o que andam a aprender nas aulas sobre o Som e a Luz com algumas da experiências fascinantes que lá existem.

Todas as turmas visitaram 4 exposições: “Vê, Faz e aprende”, “Explora”, “O Mar é fixe” e “Física no dia a dia”.

Foi uma manhã muito divertida onde se aprendeu que a física parece coisa séria, mas também dá para BRINCAR!

Fotografias:

Testemunho de algumas das experiências que os nossos alunos mais gostaram:

Exposição: FÍSICA NO DIA A DIA

” A experiência que mais gostei de explorar foi a de testar o centro de massa dos objetos. Para esta experiência precisámos de um banco, um peso e um fio que prenda o peso ao banco. Se inclinarmos o peso para fora da área compreendida entre as quatro pernas do banco, veremos que ele cairá, isto acontece porque o centro de massa está contido entre as quatro pernas do banco.”

Inês Dias – 8ºB

Exposição: VÊ, FAZ E APRENDE!

” A actividade que gostei mais foi a actividade da esfera de plama… Nesta esfera circulavam minúsculas descargas eléctricas que originam correntes luminosas de plasma. Num plasma os átomos colidem com tal força que os electrões se separam dos núcleos, formando estes iões positivos. A luz é gerada pela acção de recombinação dos electrões com iões positivos. Pode se observar plasmas em chamas, luzes flurescentes …”

Maria Sá – 8ºA

Os alunos do 7º e do 10º foram convidados para sair à noite! Mas desta vez, a “noite” era na escola sobre o céu estrelado e a companhia de telescópios e astrónomos de luxo. Por isso mesmo, nem o frio os manteve em casa.

Fica uma pequena apresentação do que foi esta noite:

Um especial agradecimento aos astrónomos convidados:
Hugo Almeida, João Gregório, José Ribeiro, Mário Ramos, Alberto Fernando e Filipe Dias.